Tampereen yliopiston normaalikoulun DigiAgenttien toiminta käynnistyi joulukuussa 2022 suunnittelutilaisuudella. Koolle saatiin ensi vaiheessa 12 oppilasta koulun 5. ja 6. luokilta. DigiAgentit toimivat vertaistukena ja opettajien apuna erilaisissa pienissä avustustehtävissä digitaitoihin ja pulmiin liittyen…
Tampereen yliopiston normaalikoulun DigiAgenttien toiminta käynnistyi joulukuussa 2022 suunnittelutilaisuudella. Koolle saatiin ensi vaiheessa 12 oppilasta koulun 5. ja 6. luokilta. DigiAgentit toimivat vertaistukena ja opettajien apuna erilaisissa pienissä avustustehtävissä digitaitoihin ja pulmiin liittyen…
Syksyllä 2022 päätimme ottaa sensorointiin lisäulottuvuuden ja lähteä seuraamaan hyvinvointia ja ominaisuuksia yksilötasolla. Käytännön syistä – eli taloudellisista reunaehdoista ja eettisistä syistä tutkimusjoukko koostuu kolmesta opettajasta, eikä ainakaan alkuvaiheessa vielä oppijoista. Kenties jatkossa toimintaa laajennetaan koskemaan myös oppijoita. Käytännössä sensorointilaitteiksi valikoitui Apple Watch 7 gen kellot. Näiden avulla aloitettiin systemaattinen hyvinvoinnin seuranta. Laite seuraa mm. käyttäjän unta, liikkumisen ja levon suhdetta, ympäristön äänimaailmaa, sykettä, veren happitasoa ja jopa EKG:tä…
ENorssi ja FCLab ovat vahvalla panoksella mukana ITK-konferenssissa Hämeenlinnassa. Tapahtuma on Aulangolla 5.-7.10.2022. Torstaina klo 11.15 – 14.45 ”ohjelmapolkumme” on alakerran luentosalissa 14.
Torstain 6.10. ITK-esityksissä on yhteisenä teemanamme on eNorssin tietostrategia ja sen jalkauttaminen sekä muita eNorssin- ja FCLab-verkostossa ajankohtaisia asioita. Vastuuta ovat jakamassa useat yksiköt ja monet kehittäjä-opettajat eri norsseista.
Spike Prime sarjassa tulee mukana legoja, renkaita ja monipuolisesti liittämiseen ja toiminnallisuuksiin tarvittavia osia. Sarjan keskipisteenä ja aivoina toimii ohjelmoitava hubi, jossa on kuusi tulo/lähtöliitäntää, valomatriisi, Bluetooth, kaiutin, gyroskooppi ja ladattava akku. Yksinkertaisimmillaan ohjelmointi on keskusyksikön, yhden tai kahden moottorin liikuttamista käskyjen avulla, mutta Spike-sarja antaa mahdollisuuden hyödyntää myös ohjelmoitavia sensoreita…
FCLabin hankepäivässä 30.8.2022 ja eNorssin syysseminaarissa 31.8.-2.9.2022 oli jälleen mukavia kohtaamisia, osaamisen jakamista sekä yhteisen toiminnan ja materiaalien suunnittelua. Lisäksi tarjoutui mahdollisuudet tutustua Turun ja Rauman norssienn TVT- ja oppimisympäristökuvioihin.
Spike Prime sarjassa tulee mukana legoja, renkaita ja monipuolisesti liittämiseen ja toiminnallisuuksiin tarvittavia osia. Sarjan keskipisteenä ja aivoina toimii ohjelmoitava hubi, jossa on kuusi tulo/lähtöliitäntää, valomatriisi, Bluetooth, kaiutin, gyroskooppi ja ladattava akku. Yksinkertaisimmillaan ohjelmointi on keskusyksikön, yhden tai kahden moottorin liikuttamista käskyjen avulla, mutta Spike-sarja antaa mahdollisuuden hyödyntää myös ohjelmoitavia sensoreita…
Norssille hankittiin keväällä 2022 kymmenen Lego Spike Prime -robottisarjaa yhteistyössä vanhempainyhdistyksen ja FCLab.fi-hankkeen kanssa. Spike-sarja on suunniteltu ala- ja yläkoulun käyttöön ja sen avulla harjoitellaan ohjelmointia, robotiikkaa ja muita STEAM-sisältöjä.
Spike Prime sarjassa tulee mukana legoja, renkaita ja monipuolisesti liittämiseen ja toiminnallisuuksiin tarvittavia osia. Sarjan keskipisteenä ja aivoina toimii ohjelmoitava hubi, jossa on kuusi tulo/lähtöliitäntää, valomatriisi, Bluetooth, kaiutin, gyroskooppi ja ladattava akku. Yksinkertaisimmillaan ohjelmointi on keskusyksikön, yhden tai kahden moottorin liikuttamista käskyjen avulla, mutta Spike-sarja antaa mahdollisuuden hyödyntää myös ohjelmoitavia sensoreita…
Norssille hankittiin keväällä 2022 kymmenen Lego Spike Prime -robottisarjaa yhteistyössä vanhempainyhdistyksen ja FCLab.fi-hankkeen kanssa. Spike-sarja on suunniteltu ala- ja yläkoulun käyttöön ja sen avulla harjoitellaan ohjelmointia, robotiikkaa ja muita STEAM-sisältöjä.
Spike Prime sarjassa tulee mukana legoja, renkaita ja monipuolisesti liittämiseen ja toiminnallisuuksiin tarvittavia osia. Sarjan keskipisteenä ja aivoina toimii ohjelmoitava hubi, jossa on kuusi tulo/lähtöliitäntää, valomatriisi, Bluetooth, kaiutin, gyroskooppi ja ladattava akku. Yksinkertaisimmillaan ohjelmointi on keskusyksikön, yhden tai kahden moottorin liikuttamista käskyjen avulla, mutta Spike-sarja antaa mahdollisuuden hyödyntää myös ohjelmoitavia sensoreita…
Maker-kulttuurin hengessä lähdimme hyvin ytimekkään perusteisiin tutustumisen jälkeen ratkaisemaan pienin askelin vaikeutuvia ongelmia rakentelun avulla. Käytännössä siis katsoimme yhdessä miten palikat kiinnitetään toisiinsa ja sen jälkeen oppilaat työskentelivät pienryhmissä ohjeiden avulla omaan tahtiin. Käytin haasteiden ideointiin avuksi Brick ’R’ sivustolta löytyvää materiaalia sekä Basic-setin mukana tullutta ohjekirjaa. Alla kuva kahdesta haasteesta ja oppilaiden niihin tekemistä ratkaisuista. Ohjeet olivat oppilailla kurssin OneNotessa ja he liittivät sinne kuvat rakennelmistaan…
Artikkelissa kuvataan viisi oppilaiden kanssa toteutettavaa projektia, jossa 3D-mallinnus, elektroniikka, laserleikkaus, 3D-tulostus ja robotiikka on integroitu osaksi käsityön opetusta. Jokaisen käsityöprojektin keskeiset tavoitteet on sijoitettu nelikenttämatriisiin (oppijan nelikenttä). Matriisissa on neljä eri osaa: suunnittelun taidot, tiedot ja taidot, työskentelyn taidot ja kasvamisen taidot (Huovila & Rautio 2007). Suunnittelun taidot sisältävät tavoitteet, jotka vaikuttavat oppijan kykyihin suunnitella käsityötä ja jotka huomioivat sekä esteettiset että tekniset ominaisuudet…
Oppimis- ja toimintaympäristöjen kehittäminen harjoittelukouluissa III -julkaisu on kolmas yliopistollisten harjoittelukoulujen oppimisympäristöjulkaisu. Teos on kirjoitettu nimenomaan FCLab.fi-hankkeen ja eNorssi-verkoston TVT-ryhmän yhteistyönä, ovathan aktiiviset toimijat pääosin mukana molemmissa kehittäjäverkostoissa. Aiempien julkaisujen tapaan halusimme koota FCLabin yksiköissä ja yliopistojen harjoittelukouluissa tehtävää kehitystyötä yhteen ja helpommin löydettäväksi. Pyrkimyksenä on samalla auttaa kaikkia suomalaisten koulujen ja oppimisympäristökehittämisestä kiinnostuneita tahoja…
